1. 優(yōu)秀寢室評比活動方案

學校食堂是一個約定俗成的稱呼，也叫學校飯?zhí)?，屬于食?飯?zhí)?的一種，但食堂(飯?zhí)?是設置在學校管理范圍內的餐飲場所，通稱學校食堂(飯?zhí)?。下面是我給大家整理的2022學校食堂管理 工作 總結 ，僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022學校食堂管理工作總結1

忙碌的一個學期過去了，做為后勤工作中的重中之重，食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分， 作為食堂管理人員更應多為職工及學生的飲食著想，為保證每位師生的身心健康而考慮，現對這段時間的食堂工作作以下總結：

一、持證上崗、消除安全隱患

作為一個集體食堂，嚴格落實食品衛(wèi)生安全是關系到每一位師生身體健康的大事。首先，每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢，對體檢不合格者不予上崗。其次，不定期對工作人員進行思想 教育 、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉。

二、強化軟件管理

學期開學，食堂管理人員和工作人員一起學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，提高每位工作人員的思想上認識。本學期，先后制定了十項 規(guī)章制度 并上墻，特別完善了食物中毒上報流程圖(上墻)和食物中毒防治預案，從制度上保障學校食堂的安全和規(guī)范。定時定期對

食堂工作人員進行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓，做到以法律法規(guī)為準繩，辦好學校的集體食堂。在此基礎上又專設食品衛(wèi)生監(jiān)督員，倉庫保管員及專職購員，并嚴格控制各種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患。

學校非常重視食堂內部管理，在科學化、規(guī)范化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做扎實，做全面，做到時時有規(guī)范,事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中緊緊圍繞以“三防”為重點(防中毒、防、防)，購工作中嚴把“五關”即：嚴格進貨 渠道 關，物品進庫驗收關，操作程序規(guī)范關，飲食衛(wèi)生安全關，食品存放儲存關。在驗收中對不合格的食品進行堅決的***和退貨，不收不進質量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責任到人，檢查到位，記載詳實。確保進貨質量，把一切不安全因素都堵在校園外。

加強培訓、加強檢查、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識和習慣。同時，加強炊事人員的技術與技能的提高。認真做好各項臺帳和相關材料，做材料 、內容詳實可靠;對照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查，拾遺補漏，力求工作做細做實和萬無一失。

三、規(guī)范操作，落實到位

本學期學校制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位責任制、服務人員行為規(guī)范等，分別對食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料購、驗收、保管、加工、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關，流程合理，操作規(guī)范。堅持生熟分開、嚴格餐具消毒和保潔。對原料的購、

驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關;對不符合要求的原料堅決拒收。對衛(wèi)生嚴格制度化管理，分工清楚，責任明確。在對員工的日常管理中，我們制度加情感，用自己的行動去管理，用指導去管理，在不斷的教導下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉變.

四、加大硬件投入

由于財源緊張今年九月份又投入近5000元安裝了蒸飯車的用電設備，既減輕了食堂員工的勞動強度，又節(jié)省了食堂的燃料開支。

五、改善 措施

我們在食堂的管理工作中深深地感到，目前食堂的硬件設施、設備狀況已經與發(fā)展要求不相適應，為此，學校在今后應對餐廳的屋頂進行了維修，增加一些必要的硬件設備(如：冰柜、保鮮柜、留樣柜、油煙機、學生熱水器等)改善師生的就餐環(huán)境。

2022學校食堂管理工作總結2

時間過得真快，茫茫碌碌中已近期末，轉眼間我料理食堂倉庫已經一學期了。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分，如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為學生的食堂這也是很重要的。我們樹立了學校食堂不能“只算經濟帳，不算政治帳”，要千方百計讓學生吃好、吃滿意的理念，改變以往一味“把家”，不能虧本的思想和做法.

在這種觀念的指引下，學校食堂每周都精心編制菜單，確保菜肴品種的合理搭配并降低菜肴價格，把葷菜由市場價變?yōu)?.5元，蔬菜為幾份1元。同時，增加食堂硬件設施的投入，更換了臺布、快餐盤，餐桌上增加了面巾紙、牙簽，安裝了餐柜紗窗。作為管理員更應多為職工的飲食著想，為保證每位同學的身心健康而考慮，現我對這段時間的工作作以如下總結：

一、監(jiān)理炊事員在原料質量及粗加工方面做到：

1、原料由專人到指定的長期供應點購。

2、設有專門的原料驗收員， 經驗 收，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。

3、有專門盛放原料的容器，絕對不能讓原料被污染。

4、設有原料加工的專用場地。

5、原料清洗做到葷、素分開。

二、在食品貯有方面做到：

1、食品分類存放，排列整齊。

2、有食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放。

3、倉庫做到干燥、通風通氣，有防潮、防霉設施。

三、監(jiān)理炊事員食品制作及餐間做到：

1、通風透光良好，給、排水方便合理。

2、地面有無毒，耐腐、蝕材料構筑，無積水。

3、粘貼有白色瓷磚墻裙。

4、天花板光滑整潔，無霉點，無蜘蛛網。

5、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚，并保持無污漬垢。

6、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設施。

7、高有青菜浸泡池，買青菜要求先行浸泡20分鐘。

四、監(jiān)理炊事員對餐具做到：

食堂建立嚴格的安全保衛(wèi)措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止的發(fā)生，確保學生用餐的衛(wèi)生與安全。保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場;

1、有專人負責洗滌，消毒餐具。

2、設有餐具洗滌池，沖洗池及消毒池。

3、已消毒的餐具取了保潔措施。

五、和炊事員一起在環(huán)境衛(wèi)生方面做到：

作為一個集體食堂，嚴格落實學校食品衛(wèi)生安全是關系到師生健康的大事。首先，每位食堂工作人員每年都必須進行上崗前的體檢，體檢不合格不上崗。其次，注重學習，先后學習并貫徹落實了教育部、衛(wèi)生部第14號《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《江蘇省學校集體食堂基本衛(wèi)生要求》等。通過學習，提高員工們在工作中的服務質量，切實做好學校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗二沖三消毒”工作，工作場地堅持每天三小掃，每周一大掃。

定期對熟食間進行紫外線消毒工作。如發(fā)現不到位，立即指出，勒令改正，及時到位。再次，抓住食品來源關也非常重要。這么多人用餐，需經常外出購各種葷、素菜，這都是由總務主任和我一起進行的，沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的一律不購，存放時間長、變質變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴防食物中毒的發(fā)生，切實保證每位師生的身體健康。另外，嚴格財務紀律，購時總是及時記好帳，互相監(jiān)督，不亂開亂支，所有經費實行統(tǒng)一管理，抱著節(jié)約為原則，做到價廉物美。

總之，食堂工作正在日漸步入正?；?、規(guī)范化，后勤部門連同所有食堂工作人員正逐步形成了一個愛崗、敬業(yè)、務實、奉獻與合作的集體，共同為創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生的學校集體食堂而努力。

2022學校食堂管理工作總結3

一、領導重視，認識到位

1、建立領導小組

學校食堂從開辦之日起，學校就組織了強有力的班子對食堂進行科學化管理，由校長任組長，分管副校長任副組長，后勤負責人、政教處、團委、學生會干部為成員的管理領導小組，重點抓食堂規(guī)范化的管理和食品衛(wèi)生安全，做到有目標、有、有重點、有措施，層層落實責任。

2、食堂工作重中之重

民以食為天，食以衛(wèi)為先，以人為本，健康第一，是學校食堂管理工作的重中之重，我校有近1000名師生在學校食堂就餐，食堂服務質量的好壞，直接關系到師生的生活質量、健康質量，直接關系青少年的健康成長，關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，涉及到千家萬戶，為此，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質量第一的思想，實行全方位的管理和強有力的監(jiān)督，為全校師生提供一流的服務，讓學生滿意，讓家長放心。我們在食堂管理方面不斷探索，建立了解一套科學規(guī)范的管理機制，贏得了社會的認可。

二、建立健全管理制度，加強學校膳食管理

1、健全規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度，是實施科學管理的基礎，食堂管理嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，在此基礎上，學校制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情 報告 應急處理制度》、《食品加工安全操作規(guī)程》，建立健全各 崗位職責 ，各崗位管理制度，進一步明確了崗位職責和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生都做出了詳細的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。

2、強化流程管理

進貨、倉儲、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強化管理。在這一過程中，我們注意把好“三關”：第一關是把好進貨，我們食堂主要原料、輔料均用定點、合同制進貨，合同中有明確的質量要求，附有供貨商的復印件、詳細家庭住址、****，每天由廚師長負責驗貨，取看(生產日期、合格證、質量檢測報告、包裝情況、有無變質、發(fā)芽、是否新鮮等)、聞(有無異味等)方式把住進貨關;凡遇“五一”、“十一”等大返校，前余下的作料等要全面更換;食堂進貨必須登記驗收，并作好進貨入庫登記。建立了購物索證、報告資料。第二關，加工嚴格按操作規(guī)程，每天的蔬菜要入水浸泡半小時以上，去殘留農藥或菜蟲等，加工時不重復使用油料，加工儲藏場所無關人員不得進出，做好食品留樣。第三關，食品分餐關，食品分餐，嚴格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”：一防食物酸變，腐爛，變質及污染食品，一旦發(fā)現，立即嚴厲處罰。二防他人，在食品衛(wèi)生管理中，食堂管理人員對各個環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督，嚴禁非操作人員進入食堂，從時間上和空間上拒絕了的發(fā)生。三防疾病流行傳染，堅持每餐餐具專人操作，用藥物消毒，并做好餐具的保潔工作，防止交叉污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作，切斷傳染源，保證師生健康。

3、建立監(jiān)督機制

為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，成立了管理機構，組建了食堂管理領導小組，負責食堂日常管理工作，檢查、監(jiān)督、試嘗、留樣、填表和食堂檔案。學校食堂管理領導小組不定期對食堂工作情況進行抽查，還在師生開展民議測評，發(fā)現問題及時解決。形成了管理部門、教師、學生，對學校食堂管理全方位監(jiān)督，起到了積極作用。

三、提高從業(yè)人員素質，樹立服務意識

1、嚴格用工制度

食堂從業(yè)人員與學校簽訂用工合同，明確了甲乙雙方的權利和義務以及工資待遇等，在選聘員工時，學校注重思想政治素質，業(yè)務技術能力，事業(yè)責任心，組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊伍。

2、加強培訓，提高從業(yè)人員素質

上崗前員工必須進行崗前培訓，學習相關的法律、法規(guī)條例和學校食堂的各項規(guī)章制度，提高從業(yè)人員的法律意識和食品衛(wèi)生安全意識，堅持每周召開食堂管理人員會議，每個月食堂從業(yè)人員人自主學習三小時以上。對新進人員個人健康檢查，對未體檢的不能上崗，對身體不合格堅決不準上崗，***工作服的堅決不準上崗，并建立個人檔案資料，通過崗前培訓和加強學習，提高了從業(yè)人員的素質，深化了服務意識，提高了服務水平和質量，滿足了師生的需求，為學校的發(fā)展提供了強有力的后勤保證。

3、提高意識，精心打造優(yōu)質服務品牌

學校根據學生好動且自我約束、自我管理、自立自理的能力相對較差的特點，，學校推出了學生就餐時固定座位，食堂工人負責管理模式，保證學生吃上熱的飯菜、避免學生燙傷，了解學生就餐情況、糾正偏食、發(fā)現學生有無身體不適應等。

中學生活是孩子健康成長的重要階段，學生膳食多樣化，并保證質量，保證了學生成長中所需的營養(yǎng)。學校編制好一周的 菜譜 并公布在食堂內的黑板上，菜譜要求一日三餐搭配要符合營養(yǎng)要求，注重菜品的多樣性，每日有所不同。為了保證質量，我們還隨時接受家長的監(jiān)督，家長在子女在校的任何一天來到學校，都可以檢查我們是否按菜譜安排菜品，也可以在食堂與子女就餐。

四、設備現代，爭創(chuàng)示范

我校食堂使用面積150余平方米，配備了餐廳餐桌凳100多個座位;室內通風、光性能良好。

食堂炊餐具用具一應俱全，對粗加工區(qū)和精加工區(qū)及消毒區(qū)嚴格分開，并有食品庫、面點房、冷葷間、炊管人員休息室等配套設施，學校食堂嚴格按照《洪湖市食堂評估驗收標準》規(guī)范建設。

我校食堂建設和管理工作在各級領導的正確指導下，取得了一定的成績，在今后工作，我們將進一步把學校食堂衛(wèi)生安全管理工作，長期不懈地抓好，努力提高食堂服務質量和服務水平，為師生的身體健康，為學校的教學工作做好保障，讓學生滿意，讓家長放心。

2022學校食堂管理工作總結4

樹立“服務育人”的宗旨規(guī)范學校食堂安全衛(wèi)生管理。我們學校食堂現有549人，廚房聘用職工6人。學生在校早餐人數有549人，在校中餐人數有549人。學校在教育主管部門和衛(wèi)生主管部門的正確領導與監(jiān)督下，牢固樹立“服務育人”的宗旨，規(guī)范了學校食堂安全衛(wèi)生管理工作，保障了師生員工的生活需求以及身體健康，維護了正常的教學秩序，受到了師生和家長的好評。

一、以人為本，牢固樹立師生服務意識

我校食堂目前有專***行管人員1人，炊工的招聘、選拔、考核、上崗培訓、技能比武都嚴格按照程序公正、公開進行。為確立服務育人意識，讓師生到食堂就有到家的感覺，感到省心、舒心、放心。

二、規(guī)范學校食堂安全衛(wèi)生管理的規(guī)章制度，以制度制約人制定了科學的、具有可操作性的管理制度。

這些制度，從內容上大致可分三類：工作人員職責類，食品衛(wèi)生安全管理類和財物管理類。有國家制定的，有市、縣主管部門制定的，也有食堂管理小組根據本校實際制定的，如《食堂安全衛(wèi)生制度》《從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度》《食堂員工考勤制度》《消防安全制度》、《購人員崗位責任制度》《從業(yè)人員健康檢查制度》《餐具消毒崗位責任制》。食堂工作人員不僅要對這些制度內容熟悉，而且一切行為都要受到這些制度的約束。

三、切實加強食堂食品衛(wèi)生安全工作

學校食堂衛(wèi)生安全工作是一項事關師生生命安全的大事，無論把這項工作提高到多么重要的程度來認識都不為過。在確保衛(wèi)生安全過程中，做到了嚴把“五關”。首先是嚴把買準入關。對原料的購入日期、產品商標、生產日期、保質期、健康證、經營許可證、產品檢驗報告等都要認真登記、驗收，由事務長把關。不合要求的堅決不準進入原料庫房;嚴禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購買原材料、半成品和成品;嚴禁購無生產廠家、無生產日期及保質期和超過保質期的食品及原料;食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔、所供商品索證齊全，對供貨商的生產基地進行現場考察。學校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生 安全 責任書 。原料進入庫房隔墻離地，成品與半成品分開，生熟分開，非定型食品存放于干凈容器中，并加蓋加罩，防止交叉感染。

其次，嚴把生產操作關。在食品加工過程中，嚴格按照有關規(guī)定，該消毒的消毒，該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生，餐廳做到整潔明亮，洗菜有學問，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用熱水浸泡，什么菜用鹽水浸泡，什么菜泡多長時間，我們要求工人師傅嚴格按規(guī)程操作。葷素食物分柜存放，砧板分開，分刀加工。不用發(fā)芽土豆，四季豆要過水煮熟，豆?jié){要煮沸，冷菜要熱透，避免中毒發(fā)生。為了加強責任，學校與食堂各操作間班組簽定了食品衛(wèi)生安全責任書。嚴把成品銷售關。每餐烹制的食品均由烹調間移入配餐間進行隔離存放，炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒，帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏柜，堅決不售霉變食品。

第四，嚴把餐具消毒關。餐具及放作物容器的洗凈、消毒，我們一般用物理消毒和化學消毒兩種 方法 ，對消毒物品先用開水清洗，用潔滅凈等洗潔劑進行化學消毒，再上蒸柜蒸30分鐘以上，大件物品放入稀飯鍋中煮沸30分鐘以上，既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜，實行保潔。以上消毒每天早、中、晚三次，并詳細填寫消毒記載表，將消毒工作落到實處。近幾年來，市衛(wèi)生監(jiān)督局每次抽查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況，合格率均在100%。嚴把炊工個人衛(wèi)生關。要求所有食堂操作人員實現定期體檢，持有健康證上崗。養(yǎng)成良好的個人習慣，勤理發(fā)、勤剪指甲，勤洗衣服，勤換工作服，做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服，戴工作帽，掛牌上崗;售飯時載口罩;工作中杜絕抽煙。

扎扎實實的食堂衛(wèi)生管理工作為我校健康快速發(fā)展營造了良好的環(huán)境，提供了堅實的后勤保障，得到了全校師生的認可，家長的依賴和各級領導的肯定。我們將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新，更多的接受上級部門的監(jiān)督與指導，更好地為師生服務，使學校食堂衛(wèi)生管理工作再上新的臺階

2022學校食堂管理工作總結5

為切實加強我校食堂食品安全，保障全校區(qū)師生飲食安全，防止食物中毒發(fā)生，我校根據國家、省州縣食安委《關于迅速開展中小學食堂食品安全檢查的緊急通知》精神，對我校(營養(yǎng)改善實施學校)食堂食品安全進行了扎實的自檢自查，現將我校食堂食品安全自檢自查工作情況總結如下：

一、工作開展情況

按照要求，我校食品安全管理、餐飲服務許可證、環(huán)境衛(wèi)生、健康證明、索證索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒、使用食品添加劑等八個方面進行自查，深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，并認真進行了整改。

(一)完善食品安全監(jiān)管整治工作機制

切實加強組織領導。我校都高度重視學校食堂食品安全工作，擺到更加突出的位置來抓。要堅持標本兼治、著力治本，把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管、全面推進與重點突破有機結合起來，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終，確保整治取得實效。

(二)具體工作

1.自查了學校食堂是否建立食品安全責任制。認真核查學校是否將食堂食品安全工作納入學校日常管理之中，對食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。

2.自查食堂是否具有餐飲服務許可證。認真核查學校食堂許可證是否過期，是否存在超范圍、超能力經營問題，是否存在不具備條件而未及時注銷許可證等問題。對新開辦的食堂，及時聯系縣食品藥品監(jiān)督局嚴格按照規(guī)定辦理許可證，對設施設備不具備、食品安全管理制度不健全的及時整改，辦理許可證。

3.自查學校食堂環(huán)境衛(wèi)生是否整潔。積極主動、科學有效地做好傳染病防控措施，認真核查了學校食堂環(huán)境是否定期清潔和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和 其它 有害昆蟲及孳生條件的防護措施;是否具有足夠的通風和排煙裝置。

4.自查學校食堂從業(yè)人員健康證明是否有效。認真核查是否具有從業(yè)人員健康管理制度和措施;從業(yè)人員是否具有健康合格證明;健康證明是否有效;是否建立從業(yè)人員健康檔案;當從事直接入口食品工作的人員患有有礙食品安全疾病時，是否及時將其調整到不影響食品安全的工作崗位。

5.自查學校食堂索證索票和食品添加劑等制度是否落實。認真核查學校食堂購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品是否驗收，是否具有進貨臺賬，庫存食品是否在保質期內，原料貯存是否符合管理要求。重點檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關產品是否存在國家禁止使用或來源不明的情況，嚴查食用油脂、肉、米、面、蔬菜、調味品等大宗食品及散裝食品的進貨渠道和索證索票情況。認真核查學校食堂食品添加劑購和使用管理制度落實情況，嚴查是否存在違法使用食品添加劑行為，是否達到專店購、專柜存放、專人負責、專用工具、專用臺賬要求。

6.自查學校食堂飲用水衛(wèi)生管理措施、食堂清洗消毒是否到位。以供水設施衛(wèi)生狀況及飲用水水質情況為重點，認真核查學校食堂是否配備有效消毒設施;消毒池是否與其它水池混用，消毒人員是否掌握基本知識;餐飲具消毒是否符合相關要求。

7.自查學校食堂加工管理制度是否落實。認真核查原料清洗是否徹底，粗加工是否達到要求，是否生熟分開，是否存在交叉污染，四季豆、豆?jié){等是否燒熟煮透;是否違規(guī)制售冷葷涼菜和豆角行為，操作人員是否佩戴口罩;嚴查是否按規(guī)定留樣，是否具有留樣設備，留樣設備是否正常運轉。

二、下一步工作安排

一是深入開展教育培訓。進一步加強對學校食堂的食品安全培訓，認真組織后勤人員學習《食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》培訓結束后，要將相關資料整理、保存好，以備檢查，主要負責人要切實承擔學校食堂食品安全第一責任人的責任，建立健全食品安全、飲用水和傳染病防治等各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。

二是認真開展全面排查。繼續(xù)組織本校、園的相關人員對學校食堂進行全面排查，認真查找薄弱環(huán)節(jié)，及時取有效措施，堵塞管理漏洞。

三是切實加強食品安全事故防控，開展突發(fā)公共衛(wèi)生應急工作監(jiān)督檢查。要按照職責分工繼續(xù)將學校食堂作為食品安全事故防控的重點，取措施，排查隱患;制定食品安全事故應急預案，結合傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、食品安全等監(jiān)管工作，及時發(fā)現風險隱患，督促排查，降低學校突發(fā)公共衛(wèi)生危害，提高防控水平及應對能力。

四是切實做好信息報送工作。

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優(yōu)秀寢室評比活動方案

歐神諾瓷磚是一線產品，請查看一線瓷磚品牌的表單，其中就有歐神諾瓷磚。

一線瓷磚品牌有以下幾個品牌：

諾貝爾瓷磚、馬可波羅瓷磚、東鵬瓷磚、蒙娜麗莎瓷磚、冠珠瓷磚、薩米特瓷磚、歐神諾瓷磚、斯米克瓷磚、宏宇瓷磚、新中源瓷磚、冠軍瓷磚、亞細亞瓷磚、能強瓷磚、格萊斯瓷磚、強輝瓷磚、順輝瓷磚、威爾斯瓷磚、羅馬利奧瓷磚、金意陶瓷磚、博德瓷磚、歐美瓷磚、鷹牌瓷磚、陶一郎瓷磚、特地瓷磚、興輝瓷磚、LD瓷磚、紅蜘蛛瓷磚、格仕陶瓷磚、金舵瓷磚

現在已經知道了歐神諾瓷磚是一線產品之后，我們再來看看怎么選擇瓷磚。

瓷磚選購的四大誤區(qū)：

瓷磚是家裝中主要建材之一，但在挑選瓷磚的時候卻存在著潛意識的認知，比如說，瓷磚越厚越好、瓷磚越大越好。其實這所謂的“好”往往是最壞的，那么在選瓷磚時存在哪些誤區(qū)呢？瓷磚裝修30年的老師傅總結的經驗。

1、瓷磚選購的四大誤區(qū)一：瓷磚越厚越好，剛接觸瓷磚的業(yè)主都覺得瓷磚當然是越厚越好，不容易斷裂。其實這想法是不對的，瓷磚質量的好壞，與厚薄無關，只與本身質地有關。

2、瓷磚選購的四大誤區(qū)二：瓷磚越大越好，瓷磚越大越顯得大氣，很多人都是這樣的想法。其實，瓷磚規(guī)格的大小，要結合自己家的實際空間來選，如果是小空間貼大塊頭的瓷磚，反而起到了反作用。而且大規(guī)格的瓷磚，給搬運、切割等工序增加了難度。

3、瓷磚選購的四大誤區(qū)三：亞光瓷磚難清潔，很多人認為亞光瓷磚易臟難清潔。事實上，現在大部分的亞光磚表面的釉層都是經過了特殊處理，所以臟污不會滲到釉層里，即便用鋼絲球清洗都不會出現劃痕，甚至比普通瓷磚都要好清潔。

瓷磚選購的四大誤區(qū)四：拋光瓷磚打滑，拋光瓷磚屬于通體磚的一種，在沒有水的情況下，一般都不會打滑。很多朋友裝修時，會下意識的覺得拋光瓷磚看著漂亮，價格又不貴，但就是防滑性能太差，便宜我也不買！小編覺得這種想法大錯特錯，市場上早就出現了防滑拋光磚，其磨擦系數在地面干燥的狀態(tài)可達0.7，所以拋光瓷磚是值得選購的。

　為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是我整理的優(yōu)秀寢室評比活動方案，歡迎大家分享。

　優(yōu)秀寢室評比活動方案 篇1

　活動背景及目的：

　作為青春的代言人，21世紀的大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的，他們對大學生活充滿了期待。寢室是我們在校大學生聯系最為緊密，交流最頻繁的場所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學生的成長情況。為了強化學生宿舍管理，優(yōu)化生活學習環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學習氛圍，同時為了豐富我們的課余文化生活，促進宿舍同學相互了解溝通，經濟管理學部特開展“學會生活，品味生活”——“構建文明寢室共享健康生活”星級宿舍評比大賽。本次寢室評比大賽旨在增強同學們的自主生活意識，提高同學們的生活質量，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內部團結，和諧，健康發(fā)展，增強集體榮譽感，提高同學們生活品味，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲憊的避風港，真正讓寢室成為同學們的學習生活中最重要的陣地。

　活動主題：構建文明寢室共享健康生活

　活動口號：幸福生活——有你有我

　活動對象：經濟管理學部全體宿舍

　活動時間:11月18日—12月13日

　活動主辦方：華中科技大學文華學院經濟管理學部

　承辦方：華中科技大學文華學院經濟管理學部學生會

　華中科技大學文華學院經濟管理學部宿管會

　活動具體流程

　前期

　經管學部學生會生活部、經管學部宿管會共同確定星級寢室評比方案。

　前期宣傳，以海報、橫幅等為主要宣傳方式，以通知的形式將賽事及評比細則告知同學。

　聯系各專業(yè)輔導員，鼓勵學部更多的寢室參與活動。

　中期

　1.時間安排

　11月17日—11月19日進行第一輪篩選

　發(fā)報名表給有意愿參加次活動的寢室，以輔導員查寢表顯示查寢結果為依據，并進行第一輪檢查，選取符合要求的寢室參加第二輪評比。(第一輪結果張貼在各經管寢室樓棟下)

　2)11月23日—11月25日進行第二輪篩選

　在第一輪評比結果基礎上，根據各層長查寢周報表的結果，并進行第二輪檢查，符合要求的寢室參加第三輪評眩(第二輪結果張貼在各經管寢室樓棟下)

　3)12月7日—12月8日兩天進行不定時突查

　由宿管會和學生會生活部進行突擊檢查，經兩部門商議決定最后結果(每3個人一組,進行打分并進行統(tǒng)計)

　評選方式

　1)第一次篩眩根據宿管會和學生會生活部查寢情況，有大功率用電器以及重大***(打架斗毆、打牌等)以致通報批評的寢室直接淘汰，剩下的寢室進行第二輪篩選;

　2)第二輪篩眩根據各參選寢室進行核查評比，綜合評定，剩下的寢室進行第三輪篩選;

　3)第三輪篩眩不定時突擊檢查以后由評比團確定星級寢室名單。

　注：活動中應把持公平、公正、公開、透明的原則。打分計算平均分.對于有特色及學習氛圍濃并且有創(chuàng)意的寢室給與適當加分.

　表彰

　獎項設置：一星寢室30間、二星寢室25間、三星寢室20間、四星寢室15間、五星寢室9間

　精神獎勵：對星級寢室貼牌，并召開表彰大會(地點待定)頒發(fā)獎品。時間定為學期末表彰大會。

　物資獎勵：對星級寢室進行頒發(fā)獎品。

　活動目標

　在日常生活中同學們要嚴格要求自己，消除寢室不及格現象，爭取在寢室管理評比中獲得優(yōu)秀。

　做到文明守紀寢室，寢室人員團結好，無嚴重影響他人、無酗酒、、經商等學院明文禁止的行為，正課時間(自習時間)寢室無玩游戲、無睡覺等現象。無私自留宿校外人員，無私拉電線網線，無使用違禁電器，無事故記錄，愛護公物，安全工作落實好。

　為了我們以后能更好的走向社會，適應社會，督促每個積極參加評比的寢室成員養(yǎng)成更好的生活習慣。

　后期

　為星級寢室掛牌。

　后期宣傳。

　活動總結。

　活動籌備人員

　經管宿管會全體成員和經管生活部全體成員

　經管學部寢室星級評比方案

　一星：衛(wèi)生

　1、清潔，干凈無臟亂物品(共15分)

　寢室地面無垃圾(10分)

　垃圾簍清潔(5分)

　2、桌面物品擺放整齊有條理(共20分)

　桌面干凈無灰塵(5分)

　桌面物品按實際擺放整齊(5分)

　椅子，開水瓶按統(tǒng)一方式擺放(5分)

　生活用品，行李箱等物品統(tǒng)一擺放(5分)

　3、床鋪整潔，統(tǒng)一擺放(20分)

　床上無雜物(4分)

　床單干凈平整無下擺(4分)

　被子疊放整齊(4分)

　枕頭，被褥擺放整齊(4分)

　蚊帳收起完全無下擺(4分)

　4、室內整潔，飾物安排合理(共12分)

　無明顯灰塵，蜘蛛網等(4分)

　無亂接電線，充電器等(4分)

　墻面無釘，無人工損壞(4分)

　5、衛(wèi)生間，洗漱間衛(wèi)生整潔(共20分)

　洗漱用品擺放整齊(5分)

　鏡面清潔，臉盆，桶，拖把統(tǒng)一擺放(5分)

　衛(wèi)生間無異味地面干凈(5分)

　窗臺物品擺放整齊，窗戶明亮整齊(5分)

　6、寢室整體良好(共13分)

　無異味(3分)

　明亮，大方(3分)

　特點鮮明，印象深刻，男生宿舍無煙頭(7分)

　二星：學習

　宿舍同學熱愛學習，有良好的學習氛圍，積極參加學校各項活動

　上課時間無滯留寢室等不良現象

　寢室無不健康書籍刊物以及音像作品，不使用高音音響

　遵守學院規(guī)定，學習時間無聊天，玩游戲，看**等與學習無關的現象

　寢室內有主題突出的座右銘、格言等能激發(fā)學習上進心的名言警句可酌情加分(3分以內)

　注：寢室如有一名同學有掛科現象，則取消該寢室評比該星的資格(相關資料由學習部提供)

　三星：安全

　嚴禁使用熱得快等大功率用電器

　不帶外來人員留宿

　不使用蠟燭、蚊香等易引起火災的物品

　注：使用大功率用電器被通報批評以及發(fā)生重大安全事故的取消評選星級寢室資格。

　四星：文明

　按時作息，無晚歸以及不歸寢的現象

　不打架斗毆，不辱罵同學，不打牌，不吸煙喝酒，不看**刊物影碟，不大聲喧嘩，不大聲使用音響

　服從管理，不私自拉電線、網線，不私自調換寢室

　不頂撞樓管阿姨、老師，無拒絕查寢以及妨礙學生干部正常查寢等現象

　無偷盜想象

　遵守社會公德，不向窗外潑水，亂扔垃圾等

　愛護公物，節(jié)約水電

　注意文明著裝，不擅自進入異性寢室

　注：一旦發(fā)現打架斗毆，打牌，偷盜現象，則取消該寢室評選星級寢室的資格(請各層長多留意此類想象)

　五星：課余文化生活

　通過第一輪評選以后，第二輪評選時以書面形式介紹寢室特色以及課余文化生活等方面

　注：包含體育、文藝、寢室團體榮譽以及寢室獲獎情況

　優(yōu)秀寢室評比活動方案 篇2

　為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生良好的生活和衛(wèi)生習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學生遵紀守法、奮發(fā)向上，推動我?！拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設，特制定本方案。

　一、評選條件

　1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心同學，關心學校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼**影像、歌曲、字畫。

　2、內務整理、衛(wèi)生好。嚴格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內務整理。

　3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，無違法***行為。

　4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。

　5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學校榮譽。

　二、評選內容及量化分數

　1、寢室內務、文化及衛(wèi)生

?。?）寢室值日制度健全、落實，衛(wèi)生設施齊全；

?。?）地上無垃圾、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；

?。?）寢室清潔，無異味；

?。?）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；

　（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現象；

?。?）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；

?。?）室內衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；

?。?）箱子及鞋子擺放成線；

?。?）走廊干凈，無污痕。

　（10）健康、高雅的寢室文化裝飾。

　2、寢室紀律

?。?）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的'學生；

?。?）午休和晚休就寢時間不、不喧嘩、不做不健康的活動、不吃零食；（10分）

?。?）遵守社會公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；

?。?）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關好門窗；

?。?）愛護公物，節(jié)約水電。

?。?）上課時間不得到寢室玩耍。

?。?）無打架斗毆、偷盜、玩火等事故的發(fā)生。

　三、評比方法：

　1、學生“文明寢室”評比在宿管老師的帶領下進行。室長每天督促學生對寢室檢查量化；每日檢查組對學生宿舍進行一次檢查。

　2、各寢室都有分管清潔區(qū)，如果檢查時，不管是內務，還是室外只要是整理不合格的就把分扣到該寢室的團體頭上。

　3、檢查組由各寢室室長組成。

　4、檢查組每日評比一次，綜合得分最差的扣2分，較差的扣1分。月末綜合扣分最少的評為“文明寢室”。

　四、獎懲辦法

　1、“文明寢室”由學校頒發(fā)流動紅旗一面。

　2、扣分最多的寢室將接受宿管老師的任務安排。

　優(yōu)秀寢室評比活動方案 篇3

　一、活動宗旨：

　為了加強學校精神文明建設和校園文化建設，創(chuàng)造優(yōu)雅整潔的學習生活環(huán)境，加強對宿舍的內務管理，促使全體學生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，營造宿舍文明潔凈的氛圍，促使學生和身心健康發(fā)展，結合我校實際，特制定本學生文明宿舍評比實施方案。

　二、組織領導：

　組長：鄧巨輝

　副組長：鄒運才王建設卿聯歡

　組員：王海兵鄒會林賀朝君何力平黃鵬袁衛(wèi)東

　全體班主任

　三、活動時間 ：20XX年9月1日——20XX年2月

　四、活動安排：

　第一階段：抽查整改。各班自查整改，學校政教處、團委不定期進行抽查并通報檢查結果。我們將對優(yōu)秀寢室進行表揚，對不合格寢室將提出批評并要求整改。

　第二階段：檢查評比。每周衛(wèi)生大掃除開始對寢室進行兩次檢查評比。

　第三階段：表彰宣傳。每月的第四周將對獲得文明寢室的集體予以相應的表彰。

　五、檢查評比內容：

　1、衛(wèi)生：包括地板、墻體、窗臺、走廊和衛(wèi)生間的衛(wèi)生。

　2、內務：床上用品、行李箱和雜物。

　3、財產：包括宿舍內所有的公共財產的保護。

　4、紀律：主要包括晚就寢的紀律。

　六、評比細則：

　七、評比方法：

　1、評比方式：每天由學校行政值班成員（衛(wèi)生監(jiān)督組）對宿舍進行檢查評比。

　檢查情況次日公布在學校公告欄上（衛(wèi)生監(jiān)督組組長負責）。

　2、獎項設置：

　（一）文明寢室：每期評選出10間，各頒發(fā)流動紅旗一面。

?。ǘ┪拿鲗嬍覙吮涸谖拿鲗嬍以u比的基礎上納入學習評比，最終每學期全校選出八間文明寢室標兵，頒發(fā)流動紅旗一面。其中學習評比占40%，文明寢室評比結果（每學期月評比中，獲流動紅旗最多的寢室）占60%。

　八、爐觀中學寢室衛(wèi)生行政值勤檢查安排表

　檢查時間：星期一至星期五每天上午8：00

　檢查人員安排：

　星期一：王海兵

　星期二：鄒運才

　星期三：王建設

　星期四：卿聯歡

　星期五：袁衛(wèi)東

　優(yōu)秀寢室評比活動方案 篇4

　一、“示范寢室”評選范圍、評比幅度

　1、評選范圍：所有學生新宿舍及舊宿舍共81間

　2、評選數量：10間

　3、評比截至時間：20xx年4月25日

　二、評選條件

　1、舍風建設：宿舍成員有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛互助；宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人、言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約；

　2、學風建設：宿舍內有良好的學習氛圍；宿舍成員注重科學文化素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，學習目的明確；宿舍成員學習成績優(yōu)良無任何受處分者；

　3、內務衛(wèi)生：室內公共財產無破壞現象，個人物品擺放整齊有序，室內無垃圾堆積、墻面無腳印、無蛛網及亂貼亂劃現象，空氣清新；宿舍平時衛(wèi)生及成員個人衛(wèi)生狀況保持良好；

　4、安全秩序：宿舍成員牢固樹立“安全第一”的思想；對本宿舍內存在的不安全因素和事故隱患能夠及時匯報并防范；宿舍內無留宿外人及經商現象；

　5、遵章守紀：宿舍成員能夠自覺遵守國家法律、學校的各項規(guī)章制度及宿舍管理規(guī)定，自覺維護公共秩序和學習、生活秩序，無***行為，無違章用電的行為；

　6、文化建設：宿舍成員能夠共同努力營造積極、健康、向上的宿舍文化氛圍；室內高雅文明，宿舍制度健全，有舍規(guī)等；

　三、評選辦法

　1、校學生會每兩日進行一次抽查

　2、各宿管員每日檢查

　3、校政教處將組織評選組成員全天候隨時進行抽查

　4、校政教處對上述三項檢查結果進行統(tǒng)計，最后綜合評定示范寢室

　5、根據檢查結果對評比出的示范寢室進行全校公示，若無異議，最終確定為校級“十大示范寢室”。

　四、獎勵辦法

　1、獲的校級“示范寢室”可享受綜合考評加分5分，納入《文明班級量化考核》總分中；

　2、學校將對評出的校級“示范寢室”給予50元電費每間的獎勵，并張榜告示予以表彰。

　優(yōu)秀寢室評比活動方案 篇5

　一、寢室內務整理標準

　1.“三無跡”

　墻上無腳印、手印、球印跡，地上無痰跡，天花板、墻角無蜘蛛網痕跡。

　2.“四統(tǒng)一”

?。?）被褥疊放統(tǒng)一：被褥疊成定被型并擺放于床頭（橫“三”縱“四”），枕頭放被子上面；

?。?）洗漱用品擺放統(tǒng)一：臉盆放在水桶上面在陽臺擺成一線；牙具、水杯放在書架上；毛巾統(tǒng)一掛在掛毛巾處，不得掛于床頭、書架等位置。

　（3）室內物品擺放統(tǒng)一：桌子上不堆放雜物，書架除牙具、水杯外只能放書、筆等學習用品，熱水瓶放在架子床和墻之間，衣服整齊放于柜內，不能掛在床架子上，鞋子朝向一致，統(tǒng)一放在書桌下的鞋架上，椅子統(tǒng)一放入桌口處。

?。?）清掃工具擺放統(tǒng)一：垃圾簍、垃圾斗、掃把、拖把統(tǒng)一放在衛(wèi)生間門邊靠陽臺欄桿旁。

　3.“五干凈”

　門、窗玻璃、洗手盆干凈無臟物，走廊、地面、陽臺干凈無廢棄物，衛(wèi)生間干凈無異味，瓷磚上干凈無黃垢，桌面、床架干凈無灰塵。

　4.電燈、電扇在人離開時及時關閉，陽臺無積水。

　二、寢室檢查評分

　1.宿舍內務整理達標，一項不達標扣2分。（20分）

　2.早鍛煉集隊動作快，如有人無故滯留寢室每人次扣1分。（2分）

　3.不使用手機，如發(fā)現有人使用手機扣1分。（4分）

　4.無串宿舍、影響他人休息的現象發(fā)生。發(fā)現一人次扣1分。（2分）

　5.宿舍內無吵架、抽煙、喝酒、丟東西，不打牌，不破壞公物等發(fā)生。每發(fā)生一次扣1分。（4分）

　6.晚上睡覺要栓門，寢室里除牛奶、水果外不吃其他零食。發(fā)現一人次違規(guī)扣1分。（4分）

　7.每天按學校作息時間就寢，晚上10：40統(tǒng)一熄燈后，寢室內保持安靜。（4分）

　每項分數1扣完為止。

　三、評比辦法

　1.寢室評數占文明班級評比總分的40%

　2.宿管員每天至少檢查三次：即早上起床后一次，午休后一次，就寢前一次。對不合格寢室進行扣分，當天公布扣分情況，每周每寢室總分40分，扣完為止。

　3.學生會每周一大掃除后對寢室進行全面細致檢查，取多人打分計算平均分原則，總分為40分。

　4.值周教師抽查，每周至少抽查三次，總分20分。

　5.宿管員、學生會、值周教師分數相加得出寢室最終得分，每周每樓層排名并公布成績，評選出文明寢室5個，授予流動紅旗。

　優(yōu)秀寢室評比活動方案 篇6

　為了推動學生公寓宿舍的文明建設，創(chuàng)造整潔，文明，舒適，優(yōu)美，規(guī)范的生活環(huán)境，焦作師專學生處將大力開展學生宿舍文化建設，為了此次活動得以順利進行，特制定了以下方案跟細節(jié)，具體如下：

　一、活動主題

　創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍

　二、指導思想

　堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學生思想政治教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。以宿舍為基本單位，以宿舍文化節(jié)活動為載體，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境，規(guī)范學生的住宿行為，培養(yǎng)學生的學習、生活習慣，提高學生的安全防范意識，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設

　三、活活動宗旨

　以建設優(yōu)良學風為核心，以優(yōu)化宿舍環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，弘揚主旋律，突出高品位，努力建設體現學生積極向上的精神風貌，體現人文關懷的宿舍文化，提升學生宿舍文化品味，加強宿舍文化建設，營造宿舍文化氛圍，強化宿舍育人功能，提升學生綜合素質。不斷滿足學生日益增長的精神文化需求，為學生成人成材提供強大的精神動力大

　四、優(yōu)秀宿舍評比

　1、評比對象：09、10級所有學生宿舍（重點針對10級）。

　1號樓--2號樓---綜合樓---7號樓

　2、評比時間：第13周至第17周

　3、常規(guī)檢查：

　每周一、周四下午4：30分進行宿舍檢查，在兩個星期內將全校11個系檢查完。

　4、突擊檢查：

　日期不公布，時間在下午4：30分，本學期共進行兩次突擊檢查。

　床鋪，20分，被子疊成方形，擺放整齊，床***展，床上不亂放衣服、蚊帳可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊。

　鞋子，5分，統(tǒng)一放在鞋柜上、鞋跟朝外，擺放整齊，成線放置。

　門窗，5分，清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞。

　地板，10分，干凈、無紙屑、無雜物、無煙頭、無痰跡

　墻壁，10分，無蜘蛛網，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印，無球印等。

　桌椅、書籍，10分，桌椅對齊成線，桌面整齊干凈，書籍等學習用品擺放在電腦臺上方小框內。

　日常用品，10分，毛巾、牙杯、盆、桶等統(tǒng)一放置，做到整齊集中，成型呈現。

　柜子，5書籍，生活用品等均按類別擺放在柜子里，擺放時做到有大到小，排列整齊，

　陽臺，10分，無亂堆亂放雜物及紙箱。

　衣物箱，5分，箱子統(tǒng)一放于衣柜里

　整體效果，10分，整體感官上舒適大方，整齊自然。

　五、評比標準如下：

　使活動開展的更具特點，我們將于本學期評比出40間標兵宿舍，其中一等獎6名，二等獎14名，三等獎20名。

　六、獎勵。

　對于獲得標兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎狀，并根據《焦作師專學生手冊》規(guī)定，對獲獎宿舍成員在期末綜合測評成績加附加分。

　七、評比人員組成：

　評比人員由后勤老師，大學生自律委員會、各系學生會宿管部成員組成，每兩人一組。

　八“優(yōu)秀宿舍”評比活動成果展

　為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風，我部將在評比期間與編輯部合作，對內務優(yōu)秀宿舍進行拍照，并制作成圖文并茂的宣傳版面設計方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風，在顯目位置粘貼噴畫進行展出，面向全校展示本次活動所取得的成果。